운동부 학생들의 반응 또한 매우 긍정적이고 적극적이다. 서로 학교성적을 갖고 경쟁하며, 성적이 잘 나오면 교장선생님께 자랑하는 일도 있다고 한다. 무엇보다 수동적으로 시켜서 하는 것이 아니라 주체적으로 운동하고 공부하는 것이 주목할 만한 점이다. 물론 모든 학교가 그렇진 않겠지만, 과거에는 운동부 학생들 중에 다소 거칠고 반항끼가 있는 학생들이 많았다. 하지만 이곳 청량중 운동부 학생들은 하나같이 예의바르고 밝은 모습들이었다. 지도자를 신뢰하고 상호간 스스럼없는 소통이 이뤄진다고 한다. 왠만한 학교에 하나씩 있는 폭력대책위원회도 이 학교에는 존재하지 않았다.

앞서 언급했던 레슬링의 최경용 선수나 다른 몇몇 선수들도 운동을 시작하기 전에는 다소 말썽을 일으키고 학교생활에 적응하지 못하는 학생이었다고 한다. 하지만 운동을 시작하면서 자연스레 인성교육이 이뤄지고 바른 길로 인도할 수 있었다고 한다. 지금은 모두들 예전과 아주 다른 사람이 되어 반듯하게 학교생활과 선수생활을 병행하고 있다.

지난해 서울시교육청과 (사)한국환경체육청소년연맹이 공동주최한 ‘환경보호·학교폭력예방을 위한 사제동행 걷기대회’에서도 청량중 야구부 선수들은 폭우가 쏟아지는 날씨 속에서도 행사가 끝난 후 솔선수범해 주변정리를 했다. 이러한 모습을 보며 역시 평소 인성교육이 잘된 학생들이라는 것을 느낄 수 있었다.

청량중학교에서는 비단 운동부 학생들 뿐만 아니라, 일반 학생들도 체육활동에 특히 열심이다. 일주일에 세 번씩 아침마다 축구, 농구, 배드민턴, 피구 등 규칙적인 운동을 한다. 학교체육에 대한 중요성이 부각되면서 국가지원도 늘어났고, 이를 바탕으로 체육을 통한 인성교육과 학습효과를 톡톡히 보고 있다.